1. Атаулар туралы терминдер туралы сұрақтарға қандай жауап бересіз? 2. Атаулар туралы терминді қалай қолданасыздар? 3

Разъяснение: Атаулар сабақта оқушыларга қолданатын сөздерге деген аталады. Атаулар терминдер арқылы сабақ материалы белгілі айтулармен толтырулған болады. Сұрақтардың барлық нүанстарын түсіну үшін шын нұсқаулармен жауап беруды рекомендеміз.

1. Сұрақ: Атаулар туралы терминдер туралы сұрақтарға қандай жауап бересіз?

Жауап: Бұл сұрақтар қалай жатады деп білу үшін қалыпты атауларды, онылардың терминдер танымын, мағынасын, функцияларын түсіну керек. Мысалы: «А мақтау», «Архимеддік баланс», «Ұшу», «Атмосфера», «Координаттар» және т.б. солай атаулардың мағынасы мен олармен қандай не іздеуге болады.

2. Сұрақ: Атаулар туралы терминді қалай қолданасыздар?

Жауап: Атаулар мен терминдердің мағынасын, функцияларын, миссиясын, өзара қатарлықтың маңыздылығын түсіну керек. Көп жарнамаларды, материалдарды, диаграммаларды жасау арқылы оқушыларды ақпаратты мойындайтып, атауларды және терминдерді қолдану көмек етеді.

3. Сұрақ: Атаулар туралы терминдер сабақта қандай мақсатқа иеді?

Жауап: Атаулар терминдер сабақта белгілі тақырыптардың мағыналарын, көзқарасын, өзара қатарлықты, механизмдерін түсіндіруге көмек етеді. Олар сонымен әр тақырыптың сапасын арттырады. Жалпы атауларды түсіну үшін жаңа оқушылардың назарын жинауға көмек етеді және мәтіндің түсіндірілуін дамытады.

Совет: Атаулар туралы терминдерді түсіну үшін танымал, сабақ мазмұнын есептегіші реттегішіден талдап, мәтіндерді жылжытып, кез келген сұраққа жауап беруге болады. Кісілердің назары арқылы белгілі нұсқаулар бере алады. Сонымен қатар, атауларды өңдеуге, оқушыларға миссиясын беруге мүмкіндік болары да жасалады.

Упражнение: Атау мен термин белгісінен қалай араласыздар?