Почему мальчики окрестили Семена бакенщиком с недовольным голосом? Изменяется ли их отношение к этому персонажу в

Инструкция: В рассказе, мальчики окрестили Семена бакенщиком с недовольным голосом, потому что они считали его несерьезным и неряшливым. Они не одобряли его некомпетентность и нежелание выполнять свою работу должным образом. Вначале, мальчики проявляли отношение полного неудовольствия и даже пренебрежения к Семену, которого называли «сырым» и «бакенщиком» (цитата из текста: «Не спали долго. Оберточное количество соника, наконец, превысило дозволенные уровни. Винова у второго было Сенино равнодушие к собст иху делу. […] Он долго плутал по темным ангарам и, по-сельски заламывая рукава халата, клевал черствый кекс. Ученики на него смотрели с недовольством»).

Однако, по мере развития рассказа, мальчики начали менять свое отношение к Семену. Вернувшись с булочной, Семен оказался единственным, кто смог найти еду, и этим спас голодающих мальчиков. В этот момент, с удивлением и признанием, мальчики заметили полезность и значимость Семена (цитата из текста: «Они поглядели на Семена и тут увидели на его лице расположение — даже бывшие его критики помекнули. Вот в чем дело! Не пища, а наслаждение — быть спасителем. […] А вам, Семен, сейчас ликовать, что нашел еду»).

Таким образом, отношение мальчиков к Семену бакенщику изменяется в процессе рассказа — от недовольства и презрения к осознанию его важности и признания его спасительной роли.

Пример использования: процессе рассказа? Приведите цитаты из текста, подтверждающие ваше мнение.

Совет: Для лучшего понимания и восприятия рассказа, рекомендуется внимательно следить за эмоциональными и моральными изменениями персонажей, так как это поможет понять их развитие и динамику в отношении других персонажей.

Упражнение: Какие эмоции и чувства проявляли мальчики в начале рассказа по отношению к Семену бакенщику?