Exercise 202. Copy the sentences and add punctuation marks. Analyze the sentences orally and in writing. 1. My heart

Объяснение: Задачей является добавление знаков препинания в предложения и их анализ устно и письменно. В каждом предложении требуется добавить соответствующие знаки препинания в соответствии с правилами. Вот решение для каждого предложения:

1. Мое сердце так быстро билось, что я держал его рукой. (В этом предложении требуется использование двух запятых: перед словом «что» и после слова «рукой».)
2. Весь день отряд стоял у реки и отправился, когда село солнце. (В этом предложении требуются две запятые: после слова «отправился» и перед словом «когда».)
3. Солнце взошло за далекими горами, и его лучи согревали землю. (В этом предложении требуется одна запятая: между придаточными предложениями «Солнце взошло за далекими горами» и «его лучи согревали землю».)

Пример: Добавленные знаки препинания делают предложения четкими и позволяют читателю понять их смысл более ясно. Анализ предложений устно и письменно помогает ученикам развить навык пунктуации и понимание структуры предложений.

Совет: При добавлении знаков препинания полезно обращать внимание на разные части предложения, такие как существительные, глаголы, прилагательные и союзы. Запятые используются для разделения частей предложения и показывают, где нужно делать паузы при чтении. Помните, что каждое предложение должно иметь главную и второстепенную часть, и запятые помогают разделить эти части.

Упражнение: Добавьте соответствующие знаки препинания в следующем предложении: Мальчик бежит далеко далеко и долго он решительно стремится к победе.